医学教育模拟实训中心标准手术室（资料图）。

  二十五载办学求索，昆明医科大学海源学院锚定医药人才培养核心使命，紧扣云南卫生健康事业现实需求，立足医学实践性强的学科特点，持续优化专业布局、建强师资队伍、升级实训条件、深化教学改革，着力锻造一批“下得去、用得上、留得住、干得好”的复合型医药健康人才，为云岭大地医疗卫生事业源源不断输送新生力量。

护理学院开展心肺复苏技术（CPR）教学（资料图）。

  优化专业布局，构建适配区域需求的学科专业体系

  人才培养，专业建设是底座。海源学院坚持差异化错位发展定位，持续推进专业质量提升行动，动态调整专业结构，做强优势特色专业。目前开设临床医学、口腔医学等26个本科专业，其中，争创国内一流备案专业1个、省级一流专业建设点2个、省级特色专业4个、校级特色专业5个，形成一流专业筑“高地”、特色专业强“根基”的专业建设体系。

  聚焦大健康、老年康养、智慧医疗等前沿领域，海源学院以护理学为主干学科，辐射带动应用心理学、康复医学与理疗学、临床医学等相关学科协同发展，重点培育对接老年医疗与康养产业的优势特色学科群。同时，遵循“以点带面、梯次推进”建设思路，做强重点实验室、科研创新团队等平台载体，把学科内涵提质与硕士点培育统筹谋划、同向发力，逐步构建医管医工交叉特色的现代化医学类专业集群，让人才供给更加贴合边疆民族地区卫生健康产业发展需要。

  此外，海源学院持续加大办学条件投入，高标准建设医学教育模拟实训中心、医养健康实训中心、护理实训中心等多个实验实训中心，让学生在校期间就能够锤炼临床实操本领。并向外织密实习实践网络，拓展省内外百余个优质实践教学基地，为学生搭建广阔临床实习平台。校内校外双向联动，切实提升学生岗位适应能力。

开展新入职教师宣誓活动（2025年9月10日摄）。

  引育并举强师资，夯实医学教育根本支撑

  在教师工作中，海源学院实施人才强校举措，外引高层次专家，内育中青年骨干，不断壮大专任教师队伍规模，持续提升硕博、高级职称教师占比，柔性吸纳一批经验丰富的行业资深专家到校任教。通过完善激励制度，覆盖教学、教研、学科竞赛等多个维度，充分调动教师干事创业的内生动力。

  同时，稳步推进无纸化考试改革，加大教研教改项目扶持力度，激发教师投身教学研究的积极性。以临床医学、口腔医学专业认证为抓手，对标国家标准倒逼教学全链条提质升级，推动人才培养规范化、标准化建设。

  此外，常态化开展师德建设主题教育、教师入职宣誓、荣休仪式、青蓝结对等特色活动，厚植以德施教、立德树人的教风土壤。创新“午餐沙龙”等教研交流载体，常态化组织教学能力竞赛、专题研修，为青年教师搭建成长进阶平台，引导广大教师既精进专业本领，又恪守育人职责，打造一支师德高尚、业务过硬，适配民办医药院校发展的教师队伍。

口腔医学院银龄教师课堂授课（资料图）。

  深化教学改革，闭环管理护航育人质量

  在教学改革工作中，海源学院建立“学生评教、同行互评、督导评价、领导听课”四方联动教学质量监控体系，形成教学实施—反馈—整改提升的完整闭环，并持续深化课程、教材、评价综合改革，积极培育校级、省级一流课程，规范教材选用，鼓励开发贴合云南医疗实际的校本教学资源。目前，海源学院多门课程被认定为省级一流本科课程。

  此外，海源学院积极搭建大学生创新创业训练平台，依托学校获批的省级重点实验室平台优势，开设科研门诊，面向师生提供科研指导。广大学子在中国国际大学生创新大赛、全国仿真创新应用大赛医学检验技术方向、全国大学生职业规划大赛等国家级赛事中屡获佳绩，创新精神与实践能力得到充分淬炼。

  二十五载深耕不辍，4.7万余名学子从海源学院走出，奔赴云南各州（市）医疗机构、康养机构，不少毕业生成长为县域、边境医院业务骨干，用专业本领守护各族群众健康，这是海源学院人才培养最鲜活的答卷。（完）