7月21日，云南师范大学第三届服务基础教育高质量发展大会在大理白族自治州鹤庆县举行。本次大会以“奋楫拓新 智启未来”为主题，旨在系统总结服务基础教育的经验成效，深化“双教协同”机制，汇聚各方智慧力量，共同探讨人工智能与基础教育优质均衡发展精准对接的路径举措，为构建高质量基础教育体系注入新动能。

大会现场（7月21日摄）。

  本次大会设校长论坛、学科论坛、公益赋能基础教育协同发展圆桌会议、面向“十五五”卓越师范生协同培养论坛4场分论坛。

大会现场（7月21日摄）。

  云南师范大学党委书记张祖武介绍，学校连续举办三届服务基础教育高质量发展大会，搭建全省基础教育协同共享平台，稳步构建起一年成形、两年成势、三年成体的云师集团化办学实体。目前，云南师范大学已系统凝练“镇雄模式”“昭阳路径”“禄劝方案”“梁河经验”等一批本土化帮扶样板，实现优质师资、特色课程、数智资源、教研成果跨区域流转下沉，打通了高校师范优势直达基层校园的双向通道。

大会现场（7月21日摄）。

  2023年8月以来，云南师范大学与鹤庆县人民政府开展校地合作，围绕提升管理水平、加强教师培训、提高中小学质量等方面对鹤庆县基础教育进行帮扶，为学校改革发展注入了新活力。大理州人民政府副州长杨泽亮提出，希望不断深化校地合作机制，持续扩大教育合作范围，不断拓展在教育帮扶、师资培训、教学研究、学校管理等方面合作的深度和广度，加强政产学研合作，打造校地协同育人的示范标杆。

  在主旨报告环节，中国工程院院士任其龙、华中师范大学教授周洪宇、中国人民大学附属中学翠微学校党委书记仇金家等8位嘉宾分别围绕“数智时代的教育变革”“数智时代的教育转型”“深耕集团一体化育人 走好基础教育高质量发展之路”等内容分享了各自的研究成果和实践经验。

大会现场（7月21日摄）。

  当日，与会代表分赴4个分会场，围绕基础教育关键议题展开深度对话。校长论坛聚焦“数智赋能基础教育创新实践”；学科论坛围绕学科创新实践、教学提质探究、课堂贯通与增效、数智赋能课堂提质、实验教学创新等主题展开研讨；圆桌会议以“公益聚力 智助基教——构建基础教育公益支持网络”为主题，共商社会力量赋能基础教育新路径；卓越师范生协同培养论坛围绕教育家精神的时代内涵、“十五五”教师教育改革趋势、跨区域师范院校协同培养机制创新等议题进行深入交流。（完）