武定县“最美高校毕业生”李娜：深耕乡村美育 点亮七彩童心

李娜与幼教班孩子们在一起。

  2020年夏天，楚雄师范学院学前教育专业毕业生李娜的手里攥着两份“未来”——一份是楚雄城区优质民办幼儿园的录用函，窗明几净、薪资优厚；另一份，是武定县田心乡田心小学岗位，条件简陋、路途遥远。

  离校前一晚，她翻看实习时拍下的照片：田心乡一个彝族小女孩，赤脚蹲在泥地上，用树枝在沙土里画了一只歪歪扭扭的孔雀。那一刻，李娜想起大学课堂上学过的一句话：“美育不是锦上添花，而是雪中送炭。”第二天，她收拾好了行囊坐上了前往田心小学的班车。

  来到田心小学后，李娜发现这里的学前班是混龄编班，3到6岁的孩子挤在一间教室，教具只有一盒粉笔和几本翻烂的图画书。为了给孩子们创造更好的教学条件，她主动承担了全镇5个偏远村级幼教点走教工作。每逢周二，她都会背着自己制作的“百宝箱”，装上彩纸、黏土、剪刀，搭上村民的摩托车，在崎岖的山路上颠簸40分钟才能赶到教学点。她把彝族刺绣纹样剪成拼图教孩子们认颜色，把松果、鹅卵石、玉米芯变成“会说话的教具”——松果变刺猬，鹅卵石画青蛙，玉米芯搭房子，引导孩子们发现大山深处的美好。

  6年里，她的走教足迹覆盖5个村组，累计行程3000余公里，自制教具200余件，惠及山区幼儿200余人。2023年，她联合全镇5名青年幼师发起“彝乡幼儿阅读角”计划。没有经费，就用废旧木板钉书架；没有新书，就发动校友捐赠二手绘本，一本本擦拭、编号。3个月后，第一个“毛毛虫阅读角”在村幼教点落成。如今，全镇5个村级幼教点都有了阅读角，藏书1200余册。在工作的同时，李娜没有停下学习的脚步。她自费购买线上课程提升专业能力，牵头组织全镇幼教教研交流会，从本土课程设计到幼儿心理识别，毫无保留地分享经验。李娜还组建了山区幼教志愿服务小队，利用课余时间走进更偏远的自然村开展公益早教、亲子课堂，两年内开展送教服务60余次，惠及村寨幼儿和家庭300余人次。

  李娜先后获得武定县首届“最美高校毕业生”、县级教学成果奖等荣誉。每当有人问她“你后悔到偏远山区来教书吗？”她就会打开手机亮出一张照片：夕阳下，一群孩子围坐在操场上，举着用松果和树叶做成的小刺猬，对着镜头露出真挚的笑容。“教育的意义不是逃离大山，而是点亮山里孩子心里的灯。”李娜说，“我守在这里，是希望他们无论走到哪里，都记得自己来自哪片土地，都有能力发现生活的美好。”（记者 李海球 通讯员　吕玉辉　文／图）