2024年暑假期间，云南省丽江市科技馆充分发挥科技馆的科普主阵地作用，充分开发第二科普课堂功能，组织开展丰富多彩的科普活动，探索建立“馆校结合”长效机制，鼓励中小学校组织学生定期、就近到科技馆参加科学课，推进科技馆体系开放共享和资源融通，发挥现代科技馆体系服务全民科学素养提升作用，实现科普与人民群众“零距离”。

  寓教于乐 科普活动润童心

  丽江市科技馆发挥科普阵地宣传功能，以科普展览教育等形式，采用人民群众喜闻乐见的载体手段在暑期开展科普活动，丰富青少年暑期生活，激发青少年学科学、用科学、爱科学的热情，促进青少年全面发展。

“科普润童心”暑期科普活动现场（8月16日摄）。

  “科普润童心”暑期科普活动通过“科学知识+动手实践”的模式，让青少年在自己动手中体验科学乐趣。活动现场，丽江市科技馆科普辅导员带领青少年走进相关展厅，深入浅出地讲解现场科普展品的科学原理和相关应用，鼓励青少年上手操作科普展品，并观看科普剧、科普视频影片等，旨在丰富青少年的暑期生活，激发青少年学习科学知识、探索科技奥秘的兴趣和热情，为提升青少年科学素质打下坚实基础。

  而在“科技奥运”主题科普活动现场，在科普辅导员的带领下，青少年利用敏捷性训练梯进行锻炼和比赛，认识身体敏捷性及促进身体协调性的相关科学原理，了解科技在奥运赛场中发挥的作用。同时，现场还开展了奥运知识趣味问答。

青少年利用敏捷性训练梯进行锻炼和比赛（8月11日摄）。

  本次活动探索了科技与体育结合开展科普活动的新路径，展示了科技助力奥运的奇妙之处，让青少年感受奥运精神，领悟到相关科学原理。

  融学于趣 科学教育促成长

  作为校外科学教育的重要阵地，丽江市科技馆面向社会公众，特别是青少年等重点人群，以展览教育、研学、服务为主要功能，以参与、互动、体验为主要形式，开展科学教育和科学普及，助力青少年科学素质提升。

2024年携伴童行——认识自己研学夏令营现场（7月21日摄）。

  在2024年携伴童行——认识自己研学夏令营现场，辅导员紧扣“认识自己、了解职业”的主题，以线上线下结合为抓手，组织营员们观看科学家科普视频资料，了解各领域科学家背后的故事，并参观丽江市科技馆展厅。通过科普辅导员详细、生动讲解馆内相关展品，加深了青少年对磁电、航空航天、智能机器人以及声光电等展品的认识，真正做到融学于趣，学、思、用结合，在亲身体验和实践操作中感受科技的无限魅力。

青少年参加科普辅导员职业体验活动（8月15日摄）。

  在丽江市科技馆科普辅导员职业体验活动现场，科普辅导员邀请参加活动的青少年参与科普讲解，将新掌握的科学知识进行解释说明，体验科普辅导员这一职业的工作日常。同时，科普辅导员结合科学性和趣味性，为青少年做补充讲解，助力讲解内容更加透彻、讲解过程更加生动。

  近年来，丽江市科学技术协会积极推动科技馆与博物馆、图书馆、文化馆等科学文化资源融合共享，构建服务科学文化素质提升的现代科技馆体系；逐步优化完善市级科技馆布展，加强对县（区）科技馆建设的支持；开展科普展教品创新研发，打造科学家精神教育基地、前沿科技体验基地、科学教育资源汇集的数字化科普平台，以构建现代科技馆体系助推新时代丽江市科普事业高质量发展。

青少年在丽江市科技馆游览参观（7月21日摄）。

  下一步，丽江市科技馆将牢牢把握服务“创新型丽江”建设主线，坚持普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想和倡导科学方法的宗旨，充分发挥科普主阵地作用，服务社会公众，积极参与全国、全省科技馆联合行动及其他科技馆的活动，围绕丽江节庆日等特定时间和特色内容，开展多场次、多层次的科普活动。（完）